proposte per lo studio autonomo, contenuti per il consolidamento, il ripasso e l’inclusione, spazi di approfondimento (nel libro in digitale e online).

una ricca sezione iniziale presenta una breve panoramica delle varie metodologie per l’insegnamento della lingua latina, una riflessione sull’importanza di un approccio basato sui testi che la latinità ci ha lasciato, una sintesi della documentazione elaborata dalla CUSL, infine alcuni esempi pratici che potranno essere utilizzati come forma di autovalutazione.

gli studenti potranno mettersi alla prova con un ricchissimo apparato didattico, costituito da esercizi preparatori alla certificazione e fondati su un approccio che privilegia la comprensione del testo sul piano contenutistico, lessicale e morfologicosintattico (livelli A1, A2, B1, B1/B2).

la prima è dedicata alla struttura del sintagma e alla sua rappresentazione grafica; la seconda propone un diverso approccio al lessico, isolando i principali termini, nessi fraseologici e collocazioni presenti nei vari esercizi delle Prove strutturate; la terza contiene, a titolo esemplificativo e come modello di buone pratiche finora realizzate, alcuni degli esercizi proposti in passato in sessioni di certificazione linguistica svolte in alcune regioni italiane, completi delle risposte corrette.

esercizi calibrati e grafica pensata per una facile consultazione.

esercizi preparatori alla certificazione (secondo i livelli A1, A2, B1, B1/B2) ed esempi di prove svolte nel passato.

(> piattaforma myLIM) libro in digitale interattivo comprensivo di tutti i contenuti integrativi e interattivi fruibile anche offline.

(> vai al sito) un portale dedicato alla didattica delle lingue classiche in cui trovare percorsi, approfondimenti, esercizi di verifica.

(> vai al sito) video in streaming con sottotitoli e schede attività: interviste, estratti da film, videolezioni e documentari in lingua.