- Agenda 2030: i contenuti disciplinari sono proposti con la dovuta attenzione rispetto alle istanze dell’Agenda 2030.
- Educazione civica: lo studio di questa materia è fondamentale per sviluppare piena consapevolezza della dimensione sociale e collettiva in cui ciascun individuo vive. Il tema dello sviluppo sostenibile è al centro del nuovo insegnamento e lo studio della chimica è particolarmente coinvolto negli aspetti che riguardano l’educazione ambientale e la salvaguardia delle risorse naturali ed energetiche. Il corso offre contenuti e attività che possono essere affrontati o approfonditi nell’insegnamento trasversale dell’educazione civica, anche in collaborazione con i colleghi di altre discipline.
- Osservare, descrivere, ipotizzare, comprendere: i contenuti e le attività del corso sono organizzati in un percorso didattico graduale e agevolano lo sviluppo delle capacità di osservazione, descrizione, riflessione e formulazione di ipotesi interpretative.
- Pensiero critico e life skills: il corso è ricco di quesiti e attività di realtà che attivano le abilità di problem solving e favoriscono lo sviluppo delle life skills. La capacità di raccogliere informazioni con la dovuta cura rispetto alle fonti, imparare a valutarne la veridicità, curare i dettagli, abituarsi ad organizzare dati e informazioni in ottica di condividerli e discuterli, affinare le proprie capacità logiche, saper sostenere le proprie idee mantenendosi aperti al confronto, sono le principali competenze trasversali chiamate in gioco.
- Interdisciplinarità: l’attenzione rivolta allo sviluppo storico della scienza e ai suoi nessi con la realtà geografica, sociale e culturale aiuta a cogliere i collegamenti interdisciplinari con le altre materie di studio, anche in vista dell’Esame di Maturità.