Think

di Herbert Puchta, Jeff Stranks, Peter Lewis-Jones

THINK è il nuovo corso per la Scuola secondaria che va oltre la costruzione di solide abilità linguistiche per stimolare lo sviluppo globale dello studente. L’enfasi su analisi critica, valori sociali e autostima offre allo studente le abilità di cui ha bisogno per ottenere il successo nel mondo odierno, anche in ambito accademico. Nuovi argomenti e obiettivi adeguati sono pensati per attrarre gli studenti, colpire la loro immaginazione e assicurare un apprendimento efficace. Hanno un ruolo di rilievo Speaking e Writing, tramite attività strutturate di scrittura che aiutano gli studenti a sviluppare sicurezza nelle abilità di produzione linguistica. Le sezioni facoltative per l’esame preparano gli studenti per le certificazioni Cambridge.

Grazie al fatto di essere scritto da tre esperti ELT – Herbert Puchta, Jeff Stranks and Peter Lewis-Jones – che hanno l’accesso al Cambridge Learners Corpus, THINK ingloba e garantisce la lingua più corretta ed efficace per ciascun passo nel percorso di apprendimento degli studenti.

THINK INSPIRATION
Gli argomenti coinvolgenti, esito di una attenta ricerca sulle motivazioni degli adolescenti, colpiranno la loro immaginazione e li stimoleranno a usare ciò che hanno appreso per passare a un grado di difficoltà e competenza della lingua di livello sempre più alto!

THINK VALUES
La lezione con temi e situazioni di livello internazionale porterà i vostri studenti oltre il semplice apprendimento!
THINK stimola i vostri studenti a studiare l’inglese e a metterlo in pratica nel mondo del terzo millennio sviluppando la loro capacità di analisi critica, autostima e spingendoli a una visione globale del mondo che li circonda.
1 Reading Texts con argomenti di attualità coinvolgenti e interessanti presi da articoli di riviste, blog, webchats e recensioni. Attività e strategie specifiche per l’esame Cambridge ed esercizi di consolidamento.
2 Think Values è specificamente pensato per uno sviluppo globale della personalità dello studente, invitandolo a ragionare su opinioni e valori e a riflettere sui temi affrontati.
3 Think Self-esteem sviluppa l’interazione e l’abilità di Speaking, spingendo gli studenti a riflettere su temi relativi alla propria personalità, autostima e sicurezza emotiva.
4 Train to Think si concentra sullo stimolo allo sviluppo dell’analisi critica da parte degli studenti, sfruttando gli argomenti per far emergere le abilità da usare in tutto il piano curriculare.

THINK EXAMS
Con un supporto chiaro, calibrato e sistematico verso le certificazioni Cambridge e una gamma completa di materiali di supporto per l’insegnante, fare lezione in vista degli esami sarà facilissimo!
Consolidamento e specifiche attività e strategie per gli esami di certificazione Cambridge.
Chiare indicazioni e suggerimenti per affrontare ciascuna parte dell’esame. Sezioni Test yourself! Con un chiaro sistema di punteggio che aiuta gli studenti a verificare il proprio stato di apprendimento per ciascun livello.