Italiano plus
Imparare l'italiano per studiare in italiano
di Marco Mezzadri, Gaia Pieraccioni
Bonacci editore
Destinatari: Studenti e studentesse di italiano come lingua straniera e seconda
Livello: A1-B2
Anno di pubblicazione: 2015
Italiano plus è un corso di lingua italiana in due volumi per studenti universitari che studiano in Italia o all’estero. Nasce dalle ricerche sull’italiano per fini di studio condotte dal Laboratorio di Glottodidattica dell’Università di Parma. I livelli di competenza linguistica coperti vanno dall’A1 al B2.
• 9 Percorsi suddivisi in 3 Lezioni
• Sezione di esercizi supplementari per ogni Lezione
• Pagine gioco
• Schede riepilogative della grammatica
• Guida per l'insegnante
• Glossario bilingue
Il corso
I due volumi di Italiano plus propongono percorsi didattici che sviluppano inizialmente la comunicazione tipica di ambito quotidiano per poi passare, in particolare nel secondo volume, al potenziamento delle competenze comunicative adeguate ai contesti di studio attraverso la lingua veicolare.
Il primo volume affianca allo sviluppo delle competenze necessarie alla comunicazione quotidiana, la graduale introduzione di elementi della lingua per fini di studio.
I testi scritti e orali proposti nelle unità toccano tematiche legate ai contesti di vita e agli interessi degli studenti universitari. Con il primo volume di Italiano plus gli studenti di livello elementare acquisiscono rapidamente le competenze di base, sviluppando in maniera particolare i sillabi morfo-sintattico e lessicale, oltre ad alcune strategie e abilità di studio, in modo tale da poter affrontare i percorsi didattici del secondo volume, centrati sulla comprensione e sulla rielaborazione di testi di tipo accademico potenziando un approccio di tipo strategico.
Il secondo volume del corso permette allo studente di sviluppare le competenze linguistico –comunicative, le strategie e le abilità di studio necessarie ad affrontare i compiti di tipo accademico.
I percorsi proposti, centrati sulla comprensione e la rielaborazione di testi sia di ambito umanistico che tecnico-scientifico, toccano temi che offrono comunque un aggancio all’esperienza personale degli studenti e stimolano il confronto all’interno del gruppo classe.
I sillabi di questo volume, curvati sulle caratteristiche della comunicazione in ambito universitario, puntano a potenziare l’uso della lingua per fini di studio già da un livello elementare avanzato/intermedio, attraverso un approccio al testo di tipo strategico, sviluppando gradualmente la competenza lessicale e testuale e le abilità comunicative di tipo settoriale.
Dotazione multimediale
• I due volumi del corso in versione digitale (My bSmart)
• Materiali extra per ogni Percorso: video, infografiche e letture, corredati di esercizi
• Audio in mp3 e glossari plurilingui, generali e settoriali
• Schede riepilogative di strategie e abilità di studio
• Guida per l’insegnante
Dotazione multimediale ad accesso libero
www.bonaccieditore.it
• Video
• Testi integrativi (pdf)
• Power point con audio
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English decription
• 9 learning itineraries subdivided into 3 Lessons
• A section with supplementary exercises for each Lesson
• Worksheets with games
• Grammar review worksheets
• Teacher’s Guide
• Bilingual glossary
The two volumes of Italiano plus provide learning itineraries aimed at developing typical everyday communication first, and then, in the second volume in particular, academic communication skills in the target language.
The first volume focuses on everyday communication language skills and gradually introduces language for study purposes.
The written and oral texts provided in the units deal with topics that are connected to university students’ everyday life contexts and interests. With the first Italiano plus volume students with an elementary level quickly acquire basic language skills, and a good knowledge of the main morphosyntactic and lexical aspects of Italian in particular. They also learn study strategies and skills for handling the learning itineraries in the second volume, which focuses on the comprehension and re-elaboration of academic texts, and promotes strategic learning.
The second volume of the course enables students to develop the language and communication skills, and the study strategies and skills that are necessary to tackle academic tasks effectively.
The suggested learning itineraries, centred on the comprehension and re-elaboration of texts drawn from the fields of humanities as well as from technical and scientific fields, deal with topics which are linked to the students’ personal experience and stir classroom discussion.
The syllabi of this volume, conceived bearing in mind the main features of academic communication, aim to develop the language for study purposes from an advanced/intermediate elementary level, by means of a text-strategic approach, developing vocabulary and text skills as well as specialised communication skills in a gradual way.
MULTIMEDIA FEATURES
• E-versions of both course volumes
• Supplementary materials for each learning Itinerary: videos, infographics and readings, coupled with exercises
• MP3 audios and general and specialised multilingual glossaries
• Worksheets for reviewing study skills and strategies
• Teacher’s Guide
